पाँच थाई स्वरों को कैसे सुनें और अभ्यास करें

श्रेणियों में सोचें, सटीक संगीत नोट्स में नहीं

थाई टोन श्रेणियों को आमतौर पर मध्य, निम्न, गिरता हुआ, ऊंचा और उठता हुआ नाम दिया गया है। ये लेबल एक सीखने का मानचित्र हैं। एक वक्ता की पूर्ण पिच आवाज, भावना, जोर और वाक्य संदर्भ के साथ बदलती है, इसलिए "उच्च" का मतलब एक निश्चित आवृत्ति नहीं है जिसे हर व्यक्ति को हिट करना होगा।

शब्दांश में आकृति को सुनें: अपेक्षाकृत स्तर की गति, नीचे की ओर गति, ऊपर की ओर गति, या एक रूपरेखा जो दिशा बदलती है। अनुमानित ऊँचाई मदद कर सकती है, लेकिन आकार और संदर्भ आपको कम आवाज़ वाले स्पीकर को गलत मानने से रोकते हैं क्योंकि पूरी आवाज़ दूसरी रिकॉर्डिंग के नीचे बैठती है।

दोतरफा सुनने के विकल्पों से शुरुआत करें

पहले प्रयास में पांच बटन गलत होने के चार तरीके बनाते हैं और भ्रम के बारे में कम जानकारी देते हैं। दो श्रेणियों से प्रारंभ करें जिन्हें आप विश्वसनीय रूप से भिन्न के रूप में सुनते हैं, फिर पास की या आमतौर पर भ्रमित होने वाली श्रेणी जोड़ें। शब्दांश सामग्री को परिचित रखें और संदर्भ रिकॉर्डिंग को स्पष्ट रखें।

प्रत्येक परीक्षण के लिए:

1. पिच ट्रेस या उत्तर लेबल देखे बिना एक बार सुनें।
2. उपलब्ध श्रेणियों में से किसी एक के लिए प्रतिबद्ध रहें।
3. उसी संदर्भ को दोबारा चलाएँ और ध्यान दें कि आपका ध्यान कहाँ होना चाहिए था।
4. तुरंत इसकी तुलना कंट्रास्ट के दूसरे सदस्य से करें।
5. दोबारा उसी कंट्रास्ट को पूरा करने से पहले कई आइटमों की प्रतीक्षा करें।

यदि प्रत्येक उत्तर समान पूर्वानुमानित क्रम का अनुसरण करता है, तो आप ध्वनि के बजाय अनुक्रम सीख सकते हैं। एक नियंत्रित सेट के भीतर फेरबदल करें और यह देखने के लिए पर्याप्त पुनरावृत्ति शामिल करें कि आसन्न बटनों की एक जोड़ी के बाहर कोई अंतर बना हुआ है या नहीं।

समोच्च संकेतों का सावधानीपूर्वक उपयोग करें

एक साधारण रेखा जो उठती है, गिरती है, या समतल रहती है, वह आकृति पर ध्यान आकर्षित कर सकती है। यह प्रत्येक प्राकृतिक कथन के लिए शाब्दिक अनुरेखण टेम्पलेट नहीं है। वास्तविक भाषण स्वरों को संपीड़ित और जोड़ता है, और फ़ोन माइक्रोफ़ोन शोर जोड़ते हैं। "मैं किस हलचल को सुन रहा हूँ?" का उत्तर देने के लिए संकेत का उपयोग करें। इसके बजाय "क्या मेरी रिकॉर्डिंग में बिल्कुल वैसी ही तस्वीर खींची गई?"

सबसे उपयोगी अनुक्रम पहले संदर्भ है, दूसरा दृश्य संकेत, फिर बिना संकेत के सुनने का दूसरा प्रयास। यदि दृश्य प्रत्येक परीक्षण पर मौजूद रहे, तो यह सुनने का विकल्प बन सकता है।

हाथ की गति वही अस्थायी भूमिका निभा सकती है। किसी सन्दर्भ को सुनते और दोहराते समय अपनी उंगली को चौड़े आकार में घुमाएँ। फिर इशारा हटाएं और जांचें कि क्या आप अभी भी श्रेणी की पहचान कर सकते हैं। इशारा एक पाड़ है, थाई उच्चारण का हिस्सा नहीं है।

उत्पादन से अलग पहचान

सुनने और बोलने के लिए संबंधित लेकिन विशिष्ट अभ्यास रिकॉर्ड की आवश्यकता होती है। आप किसी श्रेणी को पहचान सकते हैं और फिर भी उसे बनाने में परेशानी हो सकती है। आप नई आवाज़ में उसी श्रेणी की पहचान किए बिना भी एक संदर्भ का सफलतापूर्वक अनुकरण कर सकते हैं।

दो छोटे लूप का प्रयोग करें:

• पहचान लूप: भ्रमित जोड़ी को सुनें, चुनें, तुलना करें और रिकॉर्ड करें।
• प्रोडक्शन लूप: एक संदर्भ सुनें, एक बार दोहराएं, दोबारा सुनें, एक फोकस चुनें और दोबारा प्रयास करें।

किसी असफल प्रयास को अनिश्चित काल तक न दोहराएँ। दो या तीन केंद्रित प्रयासों के बाद, संदर्भ या आसान कंट्रास्ट पर वापस लौटें। थकान सुनने और आवाज नियंत्रण दोनों को कम विश्वसनीय बना सकती है।

स्वचालित पिच या भाषण फीडबैक को अभ्यास फोकस की पहचान करनी चाहिए, न कि यह घोषित करना चाहिए कि भाषण देशी जैसा है। एक उपयोगी संदेश लक्ष्य आयाम को इंगित करता है, जैसे कि रूपरेखा दिशा या समय, जबकि माइक्रोफ़ोन गुणवत्ता और मॉडल अनिश्चितता के लिए जगह छोड़ता है।

स्वर की लंबाई और स्वर को ध्यान में रखें

टोन एकमात्र ध्वनि विरोधाभास नहीं है जो अर्थ रखता है। छोटे और लंबे स्वरों को भी जानबूझकर सुनने की जरूरत है। एक शिक्षार्थी जो स्वर बदलने की कोशिश करते समय अवधि बदलता है, वह गलती से एक साथ दो चर का अभ्यास कर सकता है।

पहले अलग-अलग राउंड बनाएं:

• एक दौर जहां स्वर और व्यंजन संदर्भ स्थिर रहते हैं जबकि स्वर बदलता है;
• एक दौर जहां स्वर और व्यंजन स्थिर रहते हैं जबकि स्वर की लंबाई बदलती है;
• बाद में मिश्रित दौर तभी आता है जब दोनों विरोधाभास अपने आप पहचाने जा सकें।

बोलने के संदर्भ में लंबाई सापेक्ष है। यह केवल लंबे स्वर के लिए "पूरे शब्द को धीरे-धीरे कहना" और छोटे स्वर के लिए "तेज़ी से कहना" नहीं है। समान गति से संदर्भों की तुलना करें और कुल रिकॉर्डिंग अवधि के बजाय स्वर पर ध्यान दें।

पृथक विरोधाभास से उपयोगी संदर्भ की ओर बढ़ें

नियंत्रित शब्दांश विरोधाभास को सुनने योग्य बनाते हैं, लेकिन सीखने का मार्ग यहीं नहीं रुकना चाहिए। किसी लक्ष्य को पहचानने के बाद उसे समीक्षात्मक शब्द में और फिर संक्षिप्त वाक्यांश में सुनें। संदर्भ समय और पिच अहसास को बदलता है, इसलिए यह स्थानांतरण वैकल्पिक अंतिम परीक्षण के बजाय कौशल का हिस्सा है।

एक सुरक्षित प्रगति है:

1. परिचित सामग्री पर दोतरफा श्रेणी कंट्रास्ट;
2. पहली जोड़ी के स्थिर होने के बाद तीन-तरफा कंट्रास्ट;
3. संतुलित उत्तर स्थितियों के साथ पांच-तरफा पहचान;
4. लक्ष्य युक्त एक समीक्षा शब्द;
5. एक संक्षिप्त स्रोत-जाँचा हुआ वाक्यांश;
6. बाद के सत्र में विलंबित समीक्षा।

थाई उदाहरण, रोमानीकरण, अर्थ और रजिस्टर किसी बनाए गए स्रोत या रिकॉर्ड की गई मूल समीक्षा से आना चाहिए। यादृच्छिक न्यूनतम-जोड़ी सूचियों की प्रतिलिपि बनाकर सार्वजनिक स्वर अभ्यास न बनाएं जिनके शब्द और उच्चारण की स्थिति अज्ञात है।

दस मिनट का टोन सत्र

एक ज्ञात कंट्रास्ट को दोबारा दोहराते हुए दो मिनट बिताएं। एक छोटे से फेरबदल वाले पहचान सेट पर तीन मिनट बिताएं। एक स्पष्ट संदर्भ को दोहराने और वापस सुनने में दो मिनट बिताएं। किसी समीक्षित शब्द या वाक्यांश में लक्ष्य को सुनने में दो मिनट बिताएं। सटीक भ्रम को रिकॉर्ड करने और अगला कंट्रास्ट चुनने के लिए अंतिम मिनट का उपयोग करें।

उपयोगी परिणाम विशिष्ट है: "मैंने आठ नियंत्रित परीक्षणों में से तीन में गिरने और ऊंचे होने को लेकर भ्रमित किया," या "मेरी दूसरी पुनरावृत्ति ने ऊपर की ओर गति खो दी।" यह "मेरे स्वर ख़राब हैं" से अधिक व्यावहारिक है और एक सटीक दौर के बाद सीखी गई संपूर्ण स्वर प्रणाली की घोषणा करने से अधिक ईमानदार है।