ရင်းနှီးတဲ့ကတ်နဲ့ စကားဝိုင်းက အလုပ်တူမဟုတ်ပါ
ကတ်နဲ့လေ့ကျင့်ရင် ဘယ်ချိန်ကြည့်မလဲ၊ ဘယ်လောက်ကြာစဉ်းစားမလဲ ကိုယ်တိုင်ရွေးနိုင်ပါတယ်။ စကားပြောမှာတော့ အရင်စကားလုံး ဘာသာပြန်မပြီးခင် နောက်စကားလုံး ရောက်လာပါတယ်။ ရေးထားတဲ့စကားလုံးသိခြင်းနဲ့ စကားစုထဲမှာ ဖမ်းမိခြင်းက ဆက်စပ်ပေမယ့် ကတ်တစ်ခုမှန်တာက နှစ်မျိုးလုံးတတ်ကြောင်း မပြပါ။
စစ်ကြည့်ဖို့ စာသားပါတဲ့ အသံဖိုင်တို ရွေးပါ။ ရှည်တဲ့ဗီဒီယိုထက် သင်ခန်းစာထဲက စကားစုက စဖို့ပိုလွယ်တတ်ပါတယ်။ ပထမတာဝန်က အသံတစ်သံပြီးတိုင်းမရပ်ဘဲ အခြေအနေတစ်ခုလုံးကို နားလည်ဖို့ တစ်ခေါက်နားထောင်ခြင်းပါ။
စာသားကို နောက်ခံမဟုတ်ဘဲ အဖြေစစ်ဖို့သုံးပါ
ပထမအကြိမ်နားထောင်ပြီးရင် ကြားခဲ့တယ်ထင်တာကို တစ်လုံးပဲဖြစ်ဖြစ် ရေးပါ။ ပြီးမှစာသားဖွင့်ပါ။ ဘယ်နေရာမှာ နားလည်မှုရပ်သွားသလဲ အတိအကျရှာပါ—မသိတဲ့စကားလုံး၊ သိပေမယ့်လွတ်သွားတဲ့စကားလုံး၊ ဒါမှမဟုတ် စကားလုံးအပိုင်းအခြား မှားခွဲမိတာလား။
အဲဒီအပိုင်းတိုကို ထိုင်းစာသားလိုက်ကြည့်ရင်း ပြန်ဖွင့်ပါ။ ပြီးရင်စာသားဖုံးပြီး ထပ်နားထောင်ပါ။ စာသားဟာ ကိုယ်တိုင်အဖြေရှာဖို့ ကြိုးစားပြီးသားမေးခွန်းကို ဖြေပေးတဲ့အခါ ပိုအသုံးဝင်ပြီး တစ်ခေါက်တိုင်းဖွင့်ထားတဲ့ နောက်ခံမဖြစ်သင့်ပါ။
နောက်တစ်ခေါက်မှာ မေးခွန်းပြောင်းပါ
စကားလုံးက အသစ်ဆိုရင် အဓိပ္ပာယ်နဲ့အသံကို အရင်လေ့လာပါ။ စာပေါ်မှာသိပြီးသားဆိုရင် သီးခြားစကားလုံးအသံနဲ့ စကားစုအသံ နှိုင်းယှဉ်ပါ။ စကားစုက ရှုပ်လွန်းရင် မသိတဲ့အပိုင်းနည်းတဲ့ လွယ်တာရွေးပါ။ ခက်တဲ့အကြောင်းအရာကို အဆုံးမရှိပြန်ဖွင့်ဖို့ မလိုပါ။
တစ်ခေါက်မှာ သရကို၊ နောက်တစ်ခေါက်မှာ နောက်စကားလုံးအစကို အာရုံစိုက်နိုင်ပါတယ်။ အဓိပ္ပာယ်၊ စာလုံးပေါင်း၊ အသံအမြင့်နဲ့ အသံထွက်ကို တစ်ပြိုင်တည်းမစစ်ပါနဲ့။ မေးခွန်းသေးသေးတစ်ခုက ထပ်နားထောင်ခြင်း အမှန်တကယ်အကျိုးရှိသလား သိဖို့လွယ်စေပါတယ်။
အသစ်တစ်ကြိမ်ကြိုးစားပြီး အဆုံးသတ်ပါ
စာသားမပါဘဲ ထပ်နားထောင်ပါ။ စကားစုအဓိပ္ပာယ်ကို အကျဉ်းပြောပါ သို့မဟုတ် ရှာနေတဲ့စကားလုံးကို ညွှန်ပါ။ နောက်မှ အဲဒီစကားလုံးပါတဲ့ မတူသောအသံဖိုင်တိုကို စမ်းပါ။ မူရင်းအသံအစဉ်ကို မှတ်မိတာနဲ့ အခြားနေရာမှာ စကားလုံးဖမ်းမိတာ မတူပါ။
လမ်းညွှန်ပါနားထောင်မှုသုတေသနက အစီအစဉ်ချခြင်း၊ စစ်ဆေးခြင်းနဲ့ ပြန်သုံးသပ်ခြင်း အသုံးဝင်ကြောင်း ထောက်ခံပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ဒီလုပ်နည်းတိတိက ထိုင်းဘာသာမှာ ရလဒ်အာမခံတယ်လို့ မဆိုလိုပါ။ စိန်ခေါ်မှုရှိသလို အတိအကျစစ်နိုင်တာလည်း ရှိတဲ့အလုပ်ရှာဖို့ သုံးပါ။
ကိုယ်တိုင် စမ်းကြည့်ပါ
သုံးခေါက်နားထောင်၊ တာဝန်သုံးမျိုး
- ပထမခေါက်မှာ မှတ်မိတယ်ထင်တဲ့ အခြေအနေ သို့မဟုတ် အဓိပ္ပာယ်ကို ပြောပါ။ စာသားမဖွင့်ပါနဲ့။
- ဒုတိယခေါက်မှာ စာသားစစ်ပြီး လွတ်သွားတဲ့ စကားလုံးတစ်လုံး သို့မဟုတ် အသံအပိုင်းအခြားတစ်ခုကို စူးစမ်းပါ။
- တတိယခေါက်မှာ စာသားဖုံးပြီး အဲဒီအချက်ကိုပဲ စစ်ပါ။ လိုသေးရင် စကားစုကိုသိမ်းပါ။ အခြားအလုပ်ပိုအသုံးဝင်မယ်ဆိုရင် ရှေ့ဆက်ပါ။
ကိုးကားချက်နှင့် ထပ်မံဖတ်ရှုရန်
ဒီကိုးကားချက်တွေက လမ်းညွှန်နောက်ကွယ်ရှိ ဘာသာစကားနှင့် သင်ယူမှုသဘောတရားများကို ရှင်းပြပါတယ်။ လေ့ကျင့်ခန်းတွေဟာ ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ လက်တွေ့အကြံပြုချက်များဖြစ်ပြီး ရလဒ်တစ်မျိုးရမယ်လို့ ကတိပေးတာ မဟုတ်ပါ။ အချို့ရင်းမြစ်များက အင်္ဂလိပ်ဘာသာဖြင့် ဖြစ်ပါတယ်။
