គន្លឹះសិក្សា

ទម្លាប់រៀន

អានឡើងវិញហាក់ងាយ។ ការចងចាំត្រូវការសកម្មភាពផ្សេង។

របៀបអនុវត្តការនឹករកចម្លើយ ការត្រួតពិនិត្យ និងការរំលឹកដោយចន្លោះពេល ដោយមិនធ្វើឱ្យការរៀនក្លាយជាគម្រោងរៀបកាលវិភាគ។

ដោយ ThaiHabitអានប្រហែល 3 នាទី
01

ផ្តល់ឱកាសឱ្យខ្លួនឯងនឹកចាំ

ពេលពាក្យម្សិលមិញនៅតែឃើញ ពួកវាអាចស៊ាំទាំងអស់រហូតធ្វើឱ្យស្ងប់ចិត្ត។ បិទបញ្ជីទៅ អារម្មណ៍អាចប្តូរ។ ចន្លោះនេះមានប្រយោជន៍៖ ការស្គាល់ចម្លើយក្រោយឃើញវា ត្រូវការតិចជាងការនឹកវាឡើងពេលចាំបាច់។

ចាប់ផ្តើមដោយតម្រុយតូច។ មើលអត្ថន័យ ឬស្ថានភាព ហើយសាកនិយាយពាក្យថៃ; ឬស្តាប់ហើយសាកយល់មុនបើកការបកប្រែ។ មិនចាំបាច់តស៊ូដោយគ្មានទីបញ្ចប់ទេ។ សាកដោយស្មោះត្រង់ រួចពិនិត្យចម្លើយ។

02

រំលឹកចម្លើយត្រឹមត្រូវ មិនមែនពិន្ទុតែប៉ុណ្ណោះ

បើខុសពាក្យ ស្វែងរកថាខ្វះអ្វី៖ អត្ថន័យ ស្រៈ សូរសំនៀង ឬអក្ខរាវិរុទ្ធ? សញ្ញាខុសមួយមិនប្រាប់ថាគួរហាត់អ្វីទេ។ ចាក់សំឡេងដែលទុកចិត្ត ឬមើលការពន្យល់ពាក់ព័ន្ធមុនសាកទៀត។

រក្សាការត្រួតពិនិត្យឱ្យជិតនឹងកិច្ចការ។ ហាត់បញ្ចេញសំឡេងមិនច្បាស់ម្តងហើយម្តងទៀតដោយមិនពិនិត្យ មិនផ្តល់វិធីគួរឱ្យទុកចិត្តថាកំពុងប្រសើរឡើងទេ។ អាចប្រើជំនួយម្តងទៀត រួចកាត់បន្ថយនៅការសាកបន្ទាប់។

03

ឱ្យពាក្យត្រឡប់មកនៅថ្ងៃផ្សេង

ការស្រាវជ្រាវលើការនឹករក និងការហាត់ចែកពេលគាំទ្រការត្រឡប់ទៅសម្ភារៈនៅវគ្គផ្សេងៗ ជំនួសឱ្យពឹងតែអានឡើងវិញ ឬហាត់ច្រើនក្នុងដុំតែមួយ។ វាមិនផ្តល់កាលវិភាគសកលដែលល្អបំផុតសម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប និងពាក្យគ្រប់ពាក្យទេ។

ប្រើប្រព័ន្ធរំលឹកដែលអ្នកមាន ឬទុកបញ្ជីខ្លីសម្រាប់ត្រឡប់មក។ ផ្តល់ការយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមដល់ពាក្យពិបាក ដោយមិនចំណាយវគ្គទាំងមូលលើវា។ លាយសម្ភារៈថ្មីៗ និងចាស់បន្តិចអាចបង្ហាញថាអ្វីនៅសល់ក្រោយចន្លោះពេល។

04

ទុកកន្លែងសម្រាប់អ្វីថ្មី

ការរំលឹកមានដើម្បីគាំទ្រការរៀន មិនមែនឱ្យបញ្ជីសល់ក្លាយជាចំណង់ចំណូលចិត្តទាំងមូលទេ។ បើជួរវែងធ្វើឱ្យធ្ងន់ចិត្ត ជ្រើសផ្នែកល្មម និងរកធាតុមានប្រយោជន៍បំផុតមុន។ ពាក្យត្រូវប្រើស្អែកអាចសមនឹងការយកចិត្តទុកដាក់ជាងពាក្យកម្រដែលសន្សំរាប់ខែមុន។

បញ្ចប់ដោយប្រាប់រឿងមួយដែលច្បាស់ឡើង និងមួយដែលត្រូវត្រឡប់មក។ Daily Review របស់ ThaiHabit អាចជាកន្លែងហាត់បែបនេះ ខណៈមេរៀនដើមជួយពេលត្រូវការការពន្យល់វិញ។ វឌ្ឍនភាពនៅទីនេះជាពាក្យដែលប្រើបាន មិនមែនតែលេខរាប់ដែលសម្អាតអស់ទេ។

សាកល្បងដោយខ្លួនឯង

រំលឹកបន្តិចមុនសម្ភារៈថ្មី

  1. ជ្រើសពាក្យមានប្រយោជន៍មួយចំនួនពីវគ្គមុន។ សាកចម្លើយនីមួយៗដោយលាក់ការបកប្រែ។
  2. ពិនិត្យសំឡេង និងអត្ថន័យ។ សម្រាប់កំហុសមួយៗ កំណត់ចំណុចជាក់លាក់ត្រូវត្រឡប់មក មិនមែនគ្រាន់តែសូត្របញ្ជីទាំងមូល។
  3. ត្រឡប់មកធាតុទាំងនេះនៅវគ្គក្រោយ ហើយទុកកន្លែងសម្រាប់ថ្មី។ កែបរិមាណឱ្យទម្លាប់នៅតែអាចធ្វើបាន។
សាករៀនភាសាថៃបន្តិច

ប្រភព និងឯកសារអានបន្ថែម

ឯកសារទាំងនេះពន្យល់អំពីភាសា ឬគោលការណ៍រៀនដែលជាមូលដ្ឋាននៃមគ្គុទ្ទេសក៍នេះ។ លំហាត់ជាសំណើអនុវត្តរបស់យើង មិនមែនជាការសន្យាថានឹងបានលទ្ធផលជាក់លាក់ទេ។ ប្រភពខ្លះជាភាសាអង់គ្លេស។

បន្តស្វែងយល់។