គន្លឹះសិក្សា

ទម្លាប់រៀន

ត្រឡប់មករៀនថៃ? កុំចាប់ផ្តើមគ្រប់យ៉ាងឡើងវិញ។

រកអ្វីដែលនៅចេះ បែងចែកការខ្វះចំណេះដឹងពីការនឹកយឺត ហើយធ្វើឱ្យវគ្គបន្ទាប់អាចគ្រប់គ្រងបាន។

ដោយ ThaiHabitអានប្រហែល 3 នាទី
01

យកគំរូតូចមុនធ្វើផែនការធំ

ការត្រឡប់ក្រោយផ្អាកអាចទាក់ទាញឱ្យទៅពីរចុង៖ ចាប់ផ្តើមគ្រប់មេរៀនដំបូងឡើងវិញ ឬលោតទៅសម្ភារៈពិបាកបំផុតដែលធ្លាប់ដល់។ ជម្រើសទាំងពីរមិនប្រាប់ច្រើនថាអ្វីប្រើបានឥឡូវទេ។ ចាប់ផ្តើមដោយពិនិត្យសម្ភារៈធ្លាប់ប្រើតិចតួច។

ស្តាប់ឃ្លាស៊ាំ សាកអានពាក្យដែលបានរៀនខ្លះ ហើយនឹកឃ្លាមានប្រយោជន៍ដោយគ្មានការបកប្រែ។ ប្រើសម្ភារៈដែលអាចពិនិត្យបានត្រឹមត្រូវ។ នេះជាការតម្រង់ទិសរហ័ស មិនមែនការប្រឡងដែលត្រូវឆ្លងមុនអាចរីករាយនឹងការរៀនវិញទេ។

02

បែងចែក «យឺត» ពី «មិនដឹង»

ធ្វើបីក្រុមប្រហាក់ប្រហែល៖ ប្រើបានឥឡូវ ស៊ាំក្រោយតម្រុយ និងមិនច្បាស់ពិត។ ពាក្យដែលត្រឡប់មកក្រោយឮសំឡេងដំបូង ត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់ផ្សេងពីច្បាប់អានដែលពន្យល់មិនបាន។ កុំដាក់ស្លាកទាំងពីរថាចាប់ពីសូន្យ។

បើនឹកយឺត ហាត់នឹកចម្លើយមុនពិនិត្យ។ បើខ្វះការយល់ ត្រឡប់ទៅមេរៀន។ បើការបញ្ចេញសំឡេងមិនប្រាកដ ស្តាប់ និងប្រៀបធៀបមុននិយាយច្រើនដង។ ឱ្យប្រភេទចន្លោះខ្វះជ្រើសកិច្ចការ។

03

ជ្រើសវគ្គដែលអាចធ្វើឡើងវិញពិត

ធ្វើវគ្គដំបូងតូចល្មមឱ្យសមជីវិតឥឡូវ មិនមែនទម្លាប់ដែលប្រាថ្នាមាន។ អាចរំលឹកពាក្យមានប្រយោជន៍ខ្លះ និងសិក្សាការលំបាកស្តាប់មួយ។ មិនមានចំនួននាទីចាំបាច់ដែលធ្វើឱ្យការត្រឡប់មានសុពលភាពទេ។

តម្រុយអនុវត្តអាចជួយចាំវគ្គ៖ ក្រោយអាហារពេលព្រឹក ក្នុងពេលសម្រាកស្ងប់ ឬមុនសកម្មភាពទៀងទាត់ផ្សេង។ ចាត់ទុកជាការសាកល្បង ហើយប្តូរបើមិនសម។ ការស្តារទម្លាប់មិនគួរត្រូវការឧបករណ៍តាមដានស្មុគស្មាញ ឬសប្តាហ៍ល្អឥតខ្ចោះ។

04

បើកផ្លូវឱ្យការចង់ដឹងត្រឡប់មក

សម្ភារៈចាស់ផ្តល់ជំហរចាប់ផ្តើម ប៉ុន្តែសម្អាតតែបញ្ជីសល់អាចធ្វើឱ្យការត្រឡប់ហាក់ដូចសងបំណុល។ បញ្ចូលអ្វីដែលចង់យល់ឥឡូវ៖ ឃ្លាពីសន្ទនា ស្លាកស៊ាំ ឬប្រធានបទដែលខ្វល់។ ទុកវាតូចល្មមដើម្បីស្វែងយល់ឱ្យបានល្អ។

ក្រោយវគ្គខ្លះ មើលគំរូដើមម្តងទៀត។ ពាក្យណានឹកបានងាយជាង និងការពន្យល់ណានៅត្រូវការងារ? ប្រើការសង្កេតទាំងនេះជ្រើសបន្ទាប់។ មិនចាំបាច់ធ្វើដូចមិនធ្លាប់ផ្អាក ឬបំពេញគ្រប់ថ្ងៃដែលខកខានទេ។

សាកល្បងដោយខ្លួនឯង

ចាប់ផ្តើមវិញស្រាលៗ ជាមួយព័ត៌មានមានប្រយោជន៍

  1. សាកសំឡេងខ្លីស៊ាំ ពាក្យសរសេរខ្លះ និងឃ្លាមួយដែលចង់និយាយ។ ព្យាយាមមុនបើកចម្លើយ។
  2. បែងចែកមួយៗថា ប្រើបាន ត្រូវការតម្រុយ ឬត្រូវការការពន្យល់។ ជ្រើសកិច្ចការមួយសមនឹងចន្លោះខ្វះ។
  3. បញ្ចប់ដោយអ្វីដែលចង់ដឹងឥឡូវ។ កំណត់ឱកាសពិតប្រាកដមួយដើម្បីត្រឡប់មក ដោយមិនសន្យាថាតាមឱ្យទាន់គ្រប់យ៉ាង។
សាករៀនភាសាថៃបន្តិច

ប្រភព និងឯកសារអានបន្ថែម

ឯកសារទាំងនេះពន្យល់អំពីភាសា ឬគោលការណ៍រៀនដែលជាមូលដ្ឋាននៃមគ្គុទ្ទេសក៍នេះ។ លំហាត់ជាសំណើអនុវត្តរបស់យើង មិនមែនជាការសន្យាថានឹងបានលទ្ធផលជាក់លាក់ទេ។ ប្រភពខ្លះជាភាសាអង់គ្លេស។

បន្តស្វែងយល់។