الحروف الساكنة التايلاندية الـ44
استخدم الجدول للبحث عن حرف واسمه بالتايلاندية وفئته. يوضح عمود البداية صوته المعتاد في بداية المقطع، ويوضح عمود النهاية صوته المعتاد في نهايته.
تشمل الأبجدية التقليدية ฃ وฅ، مع أنهما لم يعودا مستخدمين في الكتابة الحديثة المعتادة. تظهر علامة «مهجور» في صفيهما. وقد تمثل حروف مختلفة الصوت نفسه.
| الحرف / اسم الحرف بالتايلاندية | الفئة | الصوت في بداية المقطع (IPA) | الصوت في نهاية المقطع (IPA) |
|---|---|---|---|
| กก ไก่ | وسطى | /k/ | /k̚/ |
| ขข ไข่ | عليا | /kʰ/ | /k̚/ |
| ฃฃ ขวดمهجور | عليا | /kʰ/ | ∅ |
| คค ควาย | دنيا | /kʰ/ | /k̚/ |
| ฅฅ คนمهجور | دنيا | /kʰ/ | ∅ |
| ฆฆ ระฆัง | دنيا | /kʰ/ | /k̚/ |
| งง งู | دنيا | /ŋ/ | /ŋ/ |
| จจ จาน | وسطى | /tɕ/ | /t̚/ |
| ฉฉ ฉิ่ง | عليا | /tɕʰ/ | ∅ |
| ชช ช้าง | دنيا | /tɕʰ/ | /t̚/ |
| ซซ โซ่ | دنيا | /s/ | /t̚/ |
| ฌฌ เฌอ | دنيا | /tɕʰ/ | ∅ |
| ญญ หญิง | دنيا | /j/ | /n/ |
| ฎฎ ชฎา | وسطى | /d/ | /t̚/ |
| ฏฏ ปฏัก | وسطى | /t/ | /t̚/ |
| ฐฐ ฐาน | عليا | /tʰ/ | /t̚/ |
| ฑฑ นางมณโฑ | دنيا | /tʰ, d/ | /t̚/ |
| ฒฒ ผู้เฒ่า | دنيا | /tʰ/ | /t̚/ |
| ณณ เณร | دنيا | /n/ | /n/ |
| ดด เด็ก | وسطى | /d/ | /t̚/ |
| ตต เต่า | وسطى | /t/ | /t̚/ |
| ถถ ถุง | عليا | /tʰ/ | /t̚/ |
| ทท ทหาร | دنيا | /tʰ/ | /t̚/ |
| ธธ ธง | دنيا | /tʰ/ | /t̚/ |
| นน หนู | دنيا | /n/ | /n/ |
| บบ ใบไม้ | وسطى | /b/ | /p̚/ |
| ปป ปลา | وسطى | /p/ | /p̚/ |
| ผผ ผึ้ง | عليا | /pʰ/ | ∅ |
| ฝฝ ฝา | عليا | /f/ | ∅ |
| พพ พาน | دنيا | /pʰ/ | /p̚/ |
| ฟฟ ฟัน | دنيا | /f/ | /p̚/ |
| ภภ สำเภา | دنيا | /pʰ/ | /p̚/ |
| มม ม้า | دنيا | /m/ | /m/ |
| ยย ยักษ์ | دنيا | /j/ | /j/ |
| รร เรือ | دنيا | /r/ | /n/ |
| ลล ลิง | دنيا | /l/ | /n/ |
| วว แหวน | دنيا | /w/ | /w/ |
| ศศ ศาลา | عليا | /s/ | /t̚/ |
| ษษ ฤๅษี | عليا | /s/ | /t̚/ |
| สส เสือ | عليا | /s/ | /t̚/ |
| หห หีบ | عليا | /h/ | ∅ |
| ฬฬ จุฬา | دنيا | /l/ | /n/ |
| ออ อ่าง | وسطى | /ʔ/ | ∅ |
| ฮฮ นกฮูก | دنيا | /h/ | ∅ |
∅: لا يُستخدم عادةً حرفًا ساكنًا في نهاية المقطع
الأصوات بين الشرطتين المائلتين مكتوبة بالأبجدية الصوتية الدولية (IPA)، وليست أسماء الحروف الإنجليزية. الحرف الساكن النهائي يأتي في نهاية المقطع الصوتي. يُنطق ย /j/ وว /w/ بصوتين انزلاقيين في نهاية المقطع، وغالبًا ما يُشرحان بوصفهما جزءًا من كتابة أصوات العلة. يعرض الجدول القيم الشائعة، وقد تخضع الكلمات وتجمعات الحروف الساكنة لقواعد إضافية. تعني العلامة في /p̚/ و/t̚/ و/k̚/ أن الصوت الانفجاري النهائي يُنطق دون إطلاق مسموع.
ماذا تعني فئات الحروف الساكنة الثلاث؟
توجد تسعة حروف ساكنة من الفئة الوسطى، وأحد عشر من الفئة العليا، وأربعة وعشرون من الفئة الدنيا. هذه فئات تتعلق بالكتابة، وليست تعليمات لنطق كل حرف بنغمة وسطى أو عالية أو منخفضة.
لتحديد نغمة المقطع، اجمع بين فئة الحرف الساكن وعلامة النغمة وطول صوت العلة ونهاية المقطع. يساعدك جدول الحروف الساكنة في جزء واحد من هذه العملية، بينما يشرح دليل النغمات كيف تعمل هذه العناصر معًا.
ميّز بين أصوات البداية والنهاية
قد تكون للحرف نفسه قيمتان مختلفتان في بداية المقطع ونهايته. مثلًا، يُنطق บ بصوت /b/ في البداية وبصوت /p/ في النهاية، ويُنطق ด بصوت /d/ في البداية وبصوت /t/ في النهاية. تُنطق الأصوات النهائية /p/ و/t/ و/k/ دون إطلاق مسموع، فلا تضف صوت علة آخر بعدها.
في IPA، تشير /tʰ/ و/pʰ/ و/kʰ/ إلى أصوات ساكنة يصاحبها نفَس من الهواء. وهي لا تعني “th” أو “ph” في الإنجليزية. قد يبدأ الحرف ฑ الكلمة بصوت /tʰ/ أو /d/. وقد يدل อ على وقفة مزمارية /ʔ/ في البداية، ويعمل أيضًا حاملًا لصوت العلة أو جزءًا من صيغته الكتابية.
استخدم الجدول مع كلمة كاملة
ابحث في درس عن كلمة يمكنك التحقق من كتابتها ومعناها وتسجيلها. حدّد الحرف الساكن في بدايتها، ثم انظر إلى علامات العلة المحيطة به. استخدم جدول أصوات العلة للخطوة التالية.
استمع إلى المقطع كاملًا قبل التدرب عليه. لا يعرض هذا الجدول كل تجمعات الحروف الساكنة أو الحروف الصامتة أو استثناءات الكتابة، وIPA مرجع للرموز الصوتية وليس تسجيلًا صوتيًا.
جرّب بنفسك
قارن بين حرف ساكن في البداية وآخر في النهاية
- اختر كلمة تعرفها من درس تتوفر فيه كتابة تايلاندية وتسجيل تم التحقق منه.
- ابحث عن حرفها الساكن الأول. إذا كان لها حرف ساكن نهائي، فقارن بين عمودي البداية والنهاية لذلك الحرف.
- استمع مرة أخرى، ثم انطق الكلمة كاملة. تحقّق من صوت العلة والنغمة بالرجوع إلى الدرس بدلًا من التخمين اعتمادًا على الحرف الساكن وحده.
المصادر وقراءات إضافية
تشرح هذه المراجع قواعد اللغة وأبحاث التعلّم. التمارين أُعدّت بمساعدة الذكاء الاصطناعي وهي اقتراحات عملية. الدراسات المذكورة لا تقيّم ThaiHabit ولا تثبت نتائج محددة لاستخدام التطبيق. بعض المصادر باللغة الإنجليزية.
