Neuf paires de voyelles brèves et longues
Chaque ligne associe le même timbre vocalique dans une forme brève et une forme longue. La longueur peut distinguer des mots thaïs : écoutez-la comme une partie du mot, et non comme un choix de style de prononciation.
Le cercle pointillé ◌ indique la place de la consonne initiale. Lisez le motif complet : un signe vocalique écrit à gauche de la consonne se prononce tout de même après elle.
| Graphie brève | Son bref (API) | Graphie longue | Son long (API) |
|---|---|---|---|
| ◌ะ | /a/ | ◌า | /aː/ |
| ◌ิ | /i/ | ◌ี | /iː/ |
| ◌ึ | /ɯ/ | ◌ือ | /ɯː/ |
| ◌ุ | /u/ | ◌ู | /uː/ |
| เ◌ะ | /e/ | เ◌ | /eː/ |
| แ◌ะ | /ɛ/ | แ◌ | /ɛː/ |
| โ◌ะ | /o/ | โ◌ | /oː/ |
| เ◌าะ | /ɔ/ | ◌อ | /ɔː/ |
| เ◌อะ | /ɤ/ | เ◌อ | /ɤː/ |
Le cercle pointillé ◌ représente la consonne initiale. Les tableaux de voyelles simples et de diphtongues montrent des formes courantes sans consonne finale écrite, pas des mots complets. /ː/ indique la longueur. Ces symboles vocaliques ne montrent ni le ton ni la fermeture glottale à la fin des syllabes brèves sans consonne finale écrite.
Trois paires de diphtongues
Une diphtongue passe d’un timbre vocalique à un autre dans une même syllabe. Ces paires pédagogiques courantes utilisent เอีย, เอือ et อัว comme formes longues, avec ะ ajouté pour indiquer les formes brèves.
Les diphtongues brèves sont beaucoup moins fréquentes que les longues et apparaissent souvent dans des mots expressifs ou des emprunts. Le tableau est une référence orthographique ; il ne signifie pas que les six formes sont aussi fréquentes les unes que les autres.
| Graphie brève | Son bref (API) | Graphie longue | Son long (API) |
|---|---|---|---|
| เ◌ียะ | /ia/ | เ◌ีย | /iːa/ |
| เ◌ือะ | /ɯa/ | เ◌ือ | /ɯːa/ |
| ◌ัวะ | /ua/ | ◌ัว | /uːa/ |
Le cercle pointillé ◌ représente la consonne initiale. Les tableaux de voyelles simples et de diphtongues montrent des formes courantes sans consonne finale écrite, pas des mots complets. /ː/ indique la longueur. Ces symboles vocaliques ne montrent ni le ton ni la fermeture glottale à la fin des syllabes brèves sans consonne finale écrite.
D’autres graphies que vous rencontrerez
Les tableaux pédagogiques thaïs comptent les voyelles de différentes façons : certains comptent les sons, d’autres incluent des combinaisons de signes écrits et de sons finaux. Les tableaux présentés ici séparent les paires de voyelles simples, les diphtongues et quatre autres graphies courantes.
Les formes traditionnelles rares ฤ, ฤๅ, ฦ et ฦๅ ne figurent pas dans ces tableaux pour débutants. Leur usage et leur prononciation demandent des explications propres à chaque mot ; il ne faut pas les considérer comme des paires ordinaires de voyelles brèves et longues.
| Graphie | Son (API) |
|---|---|
| ◌ำ | /am/ |
| ใ◌ | /aj/ |
| ไ◌ | /aj/ |
| เ◌า | /aw/ |
Ces graphies comprennent un son final : ำ /am/, ใ◌ et ไ◌ /aj/, เ◌า /aw/. ใ◌ et ไ◌ ont le même son, mais leurs graphies ne sont pas interchangeables.
Qu’est-ce qui change devant une consonne finale ?
Les tableaux de voyelles simples et de diphtongues montrent des formes courantes sans consonne finale écrite. Dans les syllabes fermées, le /a/ bref s’écrit souvent avec ◌ั au lieu de ◌ะ ; le /ɯː/ long utilise ◌ื devant la consonne finale plutôt que la forme ◌ือ des syllabes ouvertes.
D’autres voyelles peuvent aussi changer de signes écrits ou en omettre, notamment /o/ et /ua/. N’ajoutez pas mécaniquement une consonne finale à chaque forme du tableau. Vérifiez l’orthographe complète et l’enregistrement d’un mot réel.
À vous d’essayer
Écoutez la longueur des voyelles
- Choisissez un mot avec une voyelle brève et un autre avec une voyelle longue dans une leçon proposant des enregistrements vérifiés.
- Retrouvez leurs motifs vocaliques dans le tableau. Observez les éventuels changements d’orthographe devant une consonne finale.
- Écoutez et répétez chaque mot entier en conservant son ton. Réécoutez les enregistrements pour comparer la longueur des voyelles.
Sources et lectures complémentaires
Ces références expliquent des règles linguistiques et des recherches sur l’apprentissage. Les exercices, rédigés avec l’aide de l’IA, sont des suggestions pratiques. Les études citées n’évaluent pas ThaiHabit et ne prouvent pas de résultat particulier avec cette application. Certaines sources sont en anglais.
- Kasetsart University, Rajanagarindra Institute of Linguistics and Cultural StudiesThai Sound System Online: Comparison of Acoustic Vowels
- Northern Illinois University, SEAsiteMaanii Lesson 15: Structure
- Chulalongkorn University, Faculty of Arts, LinguisticsPrinciples of Romanization for Thai Script by Transcription Method
- Rajamangala University of Technology Thanyaburi, Research RepositoryThai Vowel System discussion in thesis 141391

